初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求。语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。那么,如何提高初中英语成绩呢?
1、课前预习,有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
2、专心上课
上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力,尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现识记。
以前我家孩子常常在学习中碰壁,特别是对一些基础知识都非常困惑,学习一直没法有效提升。直到前几个月开始在途途课堂做学习规划,才是真正有了突破。
专业的老师点拨确实不一样,与传统的教学方式有所不同,途途课堂注重个性化的教学,根据孩子的学习特点和需求量身定制教学计划,特别是数学,注重数理思维和解题方法,英语也是需要有正确的方法进行切入,形成语感!
刘庆涛和董嘉琳老师yyds,孩子第一次上课就有挺多收获,引导能力强,知识点讲的透!真心建议家长们可以看看,别自己在家手足无措,孩子学习也一直止步不前!
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3、勤记笔记
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。
如何提高初中英语成绩?学习英语口语的必要性:
1、丰富词汇量
孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常练习口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。
2、高口语表达能力
学英语只有开始时就注意语音、语调,大胆效仿,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语,口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文,就敢于开口说英语。经过学习和练习,学生将不再是会英语的“哑巴”。
3、有助于培养语感
学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受,最终达到语言文字快速领悟的境界,是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中,不断积累语言知识,体会出其语音、语义、语调及语气,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。
对于如何提高初中英语成绩分享就到这里了,家长要主动向孩子了解学校的生活,多问孩子的需要。家长也要和老师及时沟通,掌握孩子在学校的情况,对于孩子的困惑和遇到的困难要及时了解,及时解决。
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