一年级孩子的考试成绩,特别是第一个学期的成绩,常常只反映了孩子过去几年的知识积累和能力程度、孩子目前在校学习效果、孩子的思维能力和心智成熟程度。父母要做的不是只看孩子的分数,而是要分析成绩不好的原因。那么,一年级怎么辅导孩子呢?
1、对考试看淡些更好
家长过度在意孩子的考试成绩,认为初入学的考试是人生的关键,是老师形成印象的关键,于是孩子把考试看得很重要,想考出好成绩的动机十分强烈。孩子考完以后特别想知道自己考了多少分,喜欢站在老师身边看老师判卷子。发卷子的时候,总会比一比自己考了多少分,考得好还会炫耀。
过分紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果,得来的只能是父母的失望甚至指责。从一年级起就给孩子如此大的压力,以后面对种种考试,就无法用正常心态面对,在心理学上,动机和成就的关系呈倒U形,即中等强度的动机才最有利于成功。
家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的!
他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少!
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2、多一些鼓励会更好
孩子一年级考试成绩差,其实作为家长可以给孩子更多的肯定和鼓励,这样孩子在学习上才能取得进步。对于一年级的孩子,家长看到成绩不理想,不能一味的指责孩子,尝试给予更多的肯定,鼓励,调整心态,让孩子安排生活和独立定期学习,使孩子能够有所进步。体验学习的乐趣。
3、培养好的学习习惯
大量真实案例都反应出,即使家长给孩子提供再丰富、便利的物质条件,但若家长疏于陪伴,尤其是在孩子一年级时,未能帮孩子建立好的学习习惯,那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。所以对于孩子的学习习惯,家长一定要放在心上,从小培养,这样孩子才能在学习上有所提升。
一年级怎么辅导孩子?1年级不良的学习习惯有哪些?
1、课外阅读太少
孩子课外阅读的兴趣不浓厚,家中书籍数量少。有相当一部分孩子阅读面窄,过于关注课内学习,如优秀作文选或者丛书指导类等,这与家长的引导有关系。
2、写字姿势不正确
新课标明确指出,低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早练字,家长缺乏正确的指导,养成了不正确的书写姿势,形成习惯后到了学校老师很难纠正过来。低年级学生,年龄小手也小,小肌肉不发达,为了写字时使得上劲,往往握 笔离笔尖太近,以致眼睛离本子太近,久而久之还会影响视力。
3、学习时一心二用
孩子在上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间,做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题等。
对于一年级怎么辅导孩子分享就到这里了,高情商的父母,会肯定孩子的学习成效,通过表扬、奖励等方式让孩子看到自己对他的肯定和认可。
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