五年级语文如何提高成绩?卷王勿进!

五年级孩子语文不好想要提高其实没有那么难，但还是有很多孩子没有办法提高成绩，甚至是语文成绩一再下降，这也着实是挺打击孩子的自信心的，那么，五年级语文如何提高成绩呢?

一般来说，作文不错的孩子语文都不会差。所以家长们可以从作文入手辅导孩子的语文，作文也不尽然是动辄400、600的长篇大论，可以创设一些情景激发孩子的写作兴趣。

比如发一个微信朋友圈、发一条微博、写一条书评、写一条回复，写几行日记，或者做一些中高考试卷中的语言运用题，方法不一而足，让孩子有写作的欲望，知道素材的来源路径，以求让孩子有一定的“灵气”加持。

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的学习，但是很多时候一筹莫展，这个时候不如找专业的人士，或者问有经验的过来人。

其实，孩子最想的也是看见自己的努力有收获，有时候就是差一个正确的学习方法和思维!对于学习提升和考试冲刺，我家孩子是途途课堂的规划下做的，都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案，让我省心了不少!他们为孩子定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足!

确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多!

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这个部分就是老师日常在做的事情，每一篇具体的课文讲解落到细微处就是字词句，五年级孩子语文不好想要提高，一定要让孩子把书本上的基础知识打扎实，比如不写错别字，能规范运用标点，能修改语病，所有的背诵都保质保量完成。

语文看起来是不难的。它的难，难在旷日持久。阅读、写作、基础题无一不是如此。如果非要我给出具体可行的方法，那么，“积累”吧。字词句、名章名篇、阅读、写作，任何一个点切入都行，着手去做就是了。只是要记得，一定要坚持，再坚持。

以新字带旧字(形近字、同音字、成语)，学新字时顺带复习音序查字法和部首查字法。

五年级语文如何提高成绩?即在学习每课的新字时，同时将此字的形近字、同音字一起组词练习，同时理解每个词中字义的不同，组词时要多组成语，多组不同字义的词语，便于积累词汇，提高理解能力。

音序查字法和部首查字法和字义在考试中会同时考查，因此，在学新字时要一同复习每个新字的音序查字法和部首查字法，不出一个月，这种题基本就不会出错了，五年级孩子语文不好这样也可以提高。

小学语文成绩是80后还是85后?如果是80多分这样提升的空间比较大，说明失误率略高。基础题应该丢分比较多。可以通过比较最近几次的考试或平时的测验试卷，看看小朋友是那类型题丢分较多。如果是某一类型失误较多，那就针对训练可以很快提升上去的。

如果小朋友语文成绩是85后，说明小朋友失误率已经很低，扣除作文扣的，还有阅读扣的分。剩下的基础题也错的是寥寥几题。再看这几道题是怎么错的，是不会，还是粗心。如果这种类型的题是粗心所致，也做相应的强化训练，这样五年级孩子语文不好也可以提高。

语文就是语言和文字，说的就是我们平时怎么说的，然后我们是怎么写的。虽然不难，但是考高分是比较难的。对于阅读理解的失分，我们可以通过平时多读多看。学校有订阅报刊杂志，学生自己也有作文书，多读读。

每一篇文章都所要表达的意图，只有知道了作者的意图，我们就可以按图索骥，找到阅读中问题的答案。万变不离其宗，所有的阅读理解都可以从原文中体现出来。阅读题要对文章默读三篇以后再做题。做题的时候还要再回顾到文中，根据上下文来答题。

对于五年级语文如何提高成绩分享就到这里了，家长要主动向孩子了解学校的生活，多问孩子的需要。家长也要和老师及时沟通，掌握孩子在学校的情况，对于孩子的困惑和遇到的困难要及时了解，及时解决。

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