初二语文成绩差要怎样补救？可以试试这些方法技巧！

孩子的学习是我们当家长最操心的事情，孩子的总是成绩上不去，不光家长着急，孩子自己也着急。初二语文成绩差要怎样补救？成为了很多家长发愁的问题，我在这里给大家分享一些经验，希望能帮助到大家！

初二语文成绩差要怎样补救？可以按照以下几个方法来提高成绩！

1、翻看往年中考试题

三年的中考试题，如果能找出来都认真做一遍。不但会熟知题型，而且会找到自己在语文上的短板，也就是找到了复习的方向，或者补缺的地方。如果是基础知识掌握不好，多做基础题。抓好基础，中考超百分是没问题的。

从近几年的中考题来看，字词基础题也很少了，主要是诗歌背诵默写和文学常识作答题。这一般在10分左右，可以让孩子好好复习初中三年的古诗文背诵以及主要的文学常识题。

2、增加课外阅读量

几乎每个语文老师都会提供一份推荐书单给学生，有的学校还会统一购买课外阅读书籍，即使老师没有推荐，书店也有青少年中外名着专柜，可以选择自己喜欢的书籍阅读。

有些孩子可能不喜欢阅读，看名着可能也会觉得沉闷无趣，也不必一蹴而就，哪怕多看新闻实事的文章也是好的，通过大量的阅读来形成对语言的直觉。

3、坚持做阅读训练

对于小学生提高语文成绩的最好方法就是大量阅读。但是对于初中生，尤其马上升级为初三学生的初中生能提高阅读成绩的最好方法就是每天至少刷一篇阅读题。这样做的好处很多，可以寻找答题套路，可以记住有哪些考点，可以提升阅读一篇短文的感悟理解能力，可以锻炼和总结答题技巧。以前我家孩子学习也遇到了这些问题，我一开始也是真没办法，直到朋友介绍，在途途课堂做了学习规划，学习了一段时间，孩子的思维和学习态度都有了360度大转变，学习成绩提升上来了，他也有成就感，我挺欣慰的!

4、立意就是解读题意准确

我们平时可以从各种作文题当中多练习，多去分析。构思就是提前列好写作提纲，写作提纲就是整个作文的思路，确定了思路，就决定了文章质量。文采也就是用词用句，这个和平时积累相关，要求我们在各类书籍中多积累好词好句，然后自己学着写。自己平时多对修辞进行练习。如果以上三方面都做到了，你就会发现作文分数已经在提高的路上了!

初二语文成绩差要怎样补救？孩子在学习语文时，不仅要将课本上的字、词、句等吃透，还要对课本上提到的其他参考书籍进行搜索查阅，这样对孩子理解课本也有很大帮助。也就是说，学习语文，仅仅掌握和吃透课本是远远不够的。孩子要加强自己的基础知识储备，悉心留意生活中的文化现象，以及课外阅读的拓展积累，一点一点的扩充知识库。

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